行业标准引领下的“全贯穿、三融合”教学模式创新与实践运行机制

一、“全贯穿、三融合”教学模式的内涵“全贯穿“是指打破常规的学科课程教学体系,贯彻教学过程与工作过程对接的原则,以行业标准为引领,引入企业实体工程项目作为课程教学项目,根据建筑工程施工的工作过程来组织教学。依据建筑工程施工工作过程的各个生产环节,考虑到学生的客观条件和主观条件进行教学内容的一体化设计...